Nosso objetivo é estreitar os laços de relacionamento e reforçar o diálogo entre as famílias e a escola. Este material contempla conteúdo que explica e ilustra valores, condutas e práticas da Red House International School sobre educação e desenvolvimento infantil para compreensão das famílias e, também, uma série que traz atividades como jogos, brincadeiras, músicas e livros infantis com base nos valores e nas experiências pedagógicas vivenciados na escola para serem usados com as crianças em casa.
PERGUNTAS FREQUENTES
Red House Family Collection
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Objetivos
A Red House International School tem como um de seus pilares a cultura do acolhimento. Acolher ideais educacionais, professores, alunos e as suas famílias. Este material foi desenvolvido tendo como base na seguinte premissa: acolher as famílias e ajudá-las a fazer parte da vida escolar das crianças, entendendo que é importante que saibam mais sobre questões pertinentes à Educação e o Desenvolvimento Infantil e à rotina escolar da Red House.
Nesta coleção, isso se traduz de maneira interativa, amparando e nutrindo o desejo das famílias de estarem em constante diálogo com a escola, de compartilharem momentos especiais com as crianças e de estimularem o crescimento e desenvolvimento delas. Logo, a Red House Family Collection pretende acolher as famílias com informações e com experiências.
Frequentemente, as escolas produzem material para os alunos e para professores. No entanto, não é uma prática comum desenvolver materiais para os pais (além de informativos e circulares).
A Red House International School acredita no valor que está por trás de um material exclusivo para os pais que gira em torno de questões como o desenvolvimento infantil, a aquisição de linguagem, a rotina escolar, e que oferece músicas, livros, jogos e brincadeiras que podem ser vivenciados pelas famílias junto com as crianças — um valor que envolve transparência e diálogo entre duas casas — a Red House e a casa dos nossos alunos e de suas famílias.
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O que compõe a Red House Family Collection?
Um livro que aborda, resumidamente, diversas áreas do desenvolvimento infantil e da aquisição de linguagem de forma acessível. O material foi desenvolvido com a colaboração de especialistas e consultores da Red House International School.
Este material é formado por uma série de cards cujo objetivo é dar informações sobre a rotina escolar. Focamos no Weekly Planner para descrever a rotina semanal listando os objetivos de cada atividade e disponibilizando vídeos que ilustram as atividades no ambiente escolar.
Sobre a rotina anual, tratamos os Temas de Investigação com breves descrições e vídeos que se referem a situações de sala de aula. O suporte audiovisual é acessado através de QR Codes. Os cards têm títulos que identificam o conteúdo.
Um livro que contém histórias sobre situações comuns que acontecem na sala de aula narradas por professores fictícios, inspirados em professores reais.
Trata-se de um material no qual as famílias terão acesso a músicas para serem ouvidas em casa com seus filhos. As músicas são acessadas por um QR Code. Acompanha um encarte com as letras das músicas e um disco de vinil (objeto decorativo).
As músicas, que são autorais, versam sobre atividades domésticas e recreativas que podem ser feitas com as crianças e sobre aspectos do desenvolvimento infantil.
Trata-se de um material no qual os pais encontram sugestões de brincadeiras e jogos que auxiliam no desenvolvimento infantil. O conteúdo foi desenvolvido sob a consultoria de uma educadora especializada em desenvolvimento infantil.
Os vídeos explicando os jogos e brincadeiras são acessados por um QR Code encontrado em um quebra-cabeça que também faz parte do material. As narrações estão disponibilizadas em inglês e português e explicam como cada atividade sugerida se encaixa com a fase do desenvolvimento infantil em questão.
A Educação Infantil é organizada em quatro Temas de investigação com base em conteúdos estabelecidos pela equipe pedagógica da Red House. A série contém quatro livros infantis, sobre esses temas, que as famílias podem ler com as crianças.
Cada livro contempla o texto em duas versões, uma em inglês e outra em português. O objetivo principal é fomentar a leitura e estimular o hábito leitor.
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A Família
O material acompanha uma carta às famílias, em inglês e em português, com um cronograma sugerido para o uso de cada componente da coleção.
Não, o cronograma tem como intuito servir de orientação para o uso do material. Como são muitos componentes, acreditamos que a carta ajudará as famílias a entender os elementos e suas respectivas funções.
Sim, a Red House Family Collection foi desenvolvida de acordo com o ano escolar de cada aluno. Se o aluno está no K3, a família receberá a Red House Family Collection K3. Se ele estiver no K4, receberá a coleção do K4. Este material é exclusivo para Educação Infantil.
As músicas podem ser apenas reproduzidas para serem ouvidas pelas crianças. A ideia de cantar junto é uma forma de criar um momento de troca e união na família com a língua inglesa.
Sim, as famílias podem escolher o idioma com o qual se sentem mais confortáveis. O importante é desenvolver o hábito leitor e estimular a leitura como um momento prazeroso em família.
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Coordenadores e Professores
Existem diversas situações nas quais o material e o conteúdo que ele apresenta podem ajudar. Seguem algumas sugestões:
– Processo de Aquisição da Língua Inglesa
– Rotina do Aluno na Escola
– Unidades de Investigação
– Músicas e Brincadeiras
Além disso, durante o ano, os professores poderão enviar sugestões de uso do material para as famílias através do aplicativo de comunicação com os responsáveis. No novo Manual do Professor para o Early Years que será lançado em 2022, a Red House Family Collection terá uma conexão com as atividades de cada Tema de Investigação.
No livro A Journey Into Your Child’s Development existe uma seção com perguntas frequentes com dúvidas recorrentes sobre o processo de aquisição de linguagem e sobre educação bilíngue. As respostas foram construídas pelo consultor de linguagem da Red House: Marcello Marcelino.
No Unboxing the Classroom temos cards com explicações breves sobre funcionamento de atividades e, também, vídeos com cenas do cotidiano escolar ou debates entre educadores explicando dinâmicas da sala de aula.
No material Unboxing the Classroom temos cards com debates entre educadores contando situações de sala de aula e como se relacionam com os Temas de Investigação.
Na Read Along Series temos livros infantis que abordam os conteúdos dos Temas de Investigação.
Nas séries Sing Along e Play Along, as famílias poderão acessar, através do QR Code, sugestões de músicas e brincadeiras.
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Sobre o material
O QR Code é uma forma prática de acessarmos os vídeos utilizando qualquer ferramenta com leitor de QR Code, especialmente os celulares, que estão frequentemente em nossas mãos.
As atividades foram retiradas do Manual de Práticas da Red House, mas as cenas foram reproduzidas com atores mirins e educadores da Red House que representaram o papel dos professores.
As músicas versam sobre atividades de casa e questões características do processo de desenvolvimento infantil.
O suporte visual tem a ideia de mostrar cenas de convívio familiar para inspirar as famílias na interação com as crianças de acordo com nossas sugestões de brincadeiras e nossas músicas autorais.
A ideia era criar a experiência de leitura da maneira mais interativa e com maior liberdade nas experiências sensoriais com o livro, principalmente para os alunos de Toddler. A partir do K3, os livros não possuem a ênfase sensória.
Caso tenha mais dúvidas, envie um e-mail para paola.bonfanti@homolog.redhouseschool.com.br
